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Buscar por funcion léxica igual a la indicada
Buscar por funciones léxicas que contengan la indicada
 
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¿Qué puedo buscar aquí?

a) ¿De qué FL y lemas puede ser valor?
p.ej. cerval ->  Magn(miedo), Magn(pavor)

b) ¿De qué lemas puede ser valor con esta FL?
p.ej. cerval + Magn ->  miedo, pavor

 

Encontradas 14 colocaciones

Desplegar todo Contraer todo Mostrar funciones léxicas Ordenar por frecuencia
tratar en el ~ (2 valores en total)
artículo 1 m. (Texto)
[ver ejemplos]
  • El presente artículo analiza el estado actual de la producción y difusión de tesis doctorales en las universidades españolas, a la luz de los cambios acaecidos. (acad.)
[ver artículo]
trabajo 1 m. (Actividad)
[ver ejemplos]
  • Asimismo, destaca el reciente trabajo aportado por el centro de investigación Ingenio. (acad.)
[ver trabajo]
causar que el ~ exista (2 valores en total)
criterio 1 m. (Opinión)
[ver ejemplos]
  • No obstante, el oyente no percibe las metáforas como falsedades, pues no utiliza un criterio de verdad para juzgarlas, sino que busca en ellas inferencias pertinentes y aproximaciones a la verdad. (acad.)
[ver criterio]
objetivo 1 m. (Hecho)
[ver ejemplos]
  • El objetivo general es poder determinar durante un período de tiempo amplio cuál ha sido el desarrollo de las publicaciones latinoamericanas que llegan a ser visibles en esta base de datos internacional. (acad.)
[ver objetivo]
causar que la ~ exista (1 valor en total)
interpretación 1 f. (Algo)
[ver ejemplos]
  • Sin embargo no puede descartarse definitivamente su interpretación como eolismo en Jonia, desde el momento en que no se documentan formas en at(t)en otras áreas del jonio.
[ver interpretación]
dar una ~ como propuesta (5 valores en total)
pauta 1 f. (Parámetro)
[ver ejemplos]
  • En muchas ocasiones, seguir las pautas WAI asegura claras rutas alternativas, de modo que la Web semántica remite a significados textuales archivados en bases de datos. (acad.)
[ver pauta]
posibilidad 1 f. (Hecho)
[ver ejemplos]
  • Además de permitirnos detectar situaciones anómalas, la información de dónde, cómo y cuánto consumimos es básica para luego poder abordar aquellos puntos donde vemos una mayor posibilidad de ahorro. (acad.)
[ver posibilidad]
proporción 1 f. (Cantidad)
[ver ejemplos]
  • Por último, la necesidad de competir en un sector con una alta proporción de empresas multinacionales ha hecho de la innovación, la flexibilidad y el conocimiento, elementos clave de la estrategia de las empresas [...]. (acad.)
[ver proporción]
solución 1 f. (Acción)
[ver ejemplos]
  • Los equilibradores presentan una solución óptima y económica para aquellos mecanismos de apertura y cierre en los que se desea proporcionar una ayuda al movimiento junto con una regulación de la velocidad. (acad.)
[ver solución]
vía 1 f. (Entidad)
[ver ejemplos]
  • Quienes no seguimos la vía por la que caminan nuestros dos autores hemos de admitir ese acertado distingo que ellos hacen entre inexistencia jurídica y contradicción con una norma superior. (acad.)
[ver vía]
el ~ expresa (1 valor en total)
autor 1 m. (Individuo)
[ver ejemplos]
  • Así, la autora señala que la "definición de la identidad es, por lo tanto, contextual, de tal manera que una persona puede tener más de una identidad dependiendo del contexto en que se encuentre. (acad.)
[ver autor]
la ~ manifiesta (1 valor en total)
teoría 1 f. (Comunicación)
[ver ejemplos]
  • El avance científico que representan los descubrimientos, como la clonación que obligará a revisar teorías del desarrollo y del crecimiento o la confirmación de que los neandertales no eran nuestros ancestros tras ser revisados pares de bases de DNA de un hueso fosilizado, es un referente sustantivo de calidad para las universidades.
[ver teoría]
dar ~ como propuesta (1 valor en total)
método 1 m. (Manera)
[ver ejemplos]
  • Los métodos convencionales de cultivo fueron incapaces de detectar gérmenes comunes en el 45% de las muestras (n=27). (acad.)
[ver método]
dar un ~ como propuesta (1 valor en total)
modelo 1 m. (Entidad)
[ver ejemplos]
  • El presente trabajo tiene precisamente por objetivo principal presentar un modelo evaluativo de la usabilidad de los recursos educativos virtuales. (acad.)
[ver modelo]