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a) ¿De qué FL y lemas puede ser valor?
p.ej. cerval -> Magn(miedo), Magn(pavor)
b) ¿De qué lemas puede ser valor con esta FL?
p.ej. cerval + Magn -> miedo, pavor
Encontradas 34 colocaciones
hacer ~
(3 valores en total)
actividad 1
f.
(Hecho)
[ver ejemplos]
[ver actividad]
- El telecentro puede constituir una fuente de empleo, mediante la promoción de teleactividades, poniendo a disposición de los habitantes de la zona módulos dónde pueden desarrollar su actividad. (acad.)
discurso 1
m.
(Comunicación)
[ver ejemplos]
[ver discurso]
- Y por otra, no olvidó los aspectos retóricos e hizo un discurso de gran vitalidad.
trabajo 2
m.
(Acción)
[ver ejemplos]
[ver trabajo]
- De todo ello consideramos que el trabajo más arduo fue conseguir que realizasen trabajos en equipo, basados en el respeto mutuo y la cooperación, imprescindibles en música para tocar una obra en conjunto. (acad.)
empezar a sentir ~
(8 valores en total)
afición 1a
f.
(Actitud)
[ver ejemplos]
[ver afición]
- Algete es un pueblo que tiene una gran afición a la bicicleta y al patín
alteración 1
f.
(Estado)
[ver ejemplos]
[ver alteración]
- El estuario propiamente dicho no ha sufrido aparentemente alteraciones, pero, en contraste, las playas de la Ría han sufrido modificaciones fuertes, que son, fundamentalmente, el crecimiento de las pequeñas playas situadas al norte del puerto de O Vicedo y la erosión intensa de la playa de Area Longa. (acad.)
competencia 1
f.
(Cualidad)
[ver ejemplos]
[ver competencia]
- Ello ha llevado a la realización de programas de ALFIN dirigidos a diferentes grupos, con el fin de que adquieran la competencia necesaria para buscar y utilizar la información más ajustada a sus necesidades, independientemente de formatos, soportes, canales y ubicación. (acad.)
comprensión 1
f.
(Proceso)
[ver ejemplos]
[ver comprensión]
- [...] solo a través de un encuentro comprometido con el Otro, con la otredad del Otro, se alcanza una comprensión más informada y de mayor textura de las tradiciones a las que «nosotros» pertenecemos. (acad.)
concepción 1
f.
(Acción mental)
[ver ejemplos]
[ver concepción]
- Por tanto, era palmaria la necesidad de ampliar su concepción a la sociedad internacional.
confianza 1
f.
(Sentimiento)
[ver ejemplos]
[ver confianza]
- Tengo confianza en que todo se solucione (DiSAL).
- Tengo confianza en sus fuerzas (Larousse).
- En medios oficiales se tiene plena confianza en que la normalidad laboral quede restablecida después de la reunión.
confianza 3a
f.
(Manera)
[ver ejemplos]
[ver confianza]
- Hemos sido compañeros de colegio y tenemos mucha confianza (DUE)
- Él a lo primero creyó que era de la familia por cómo hablaba de nosotros, con esa confianza
- Entre amigos hay confianza (DiSAL).
deseo 1a
m.
(Sentimiento)
[ver ejemplos]
[ver deseo]
- El deseo de viajar me ha llevado a recorrer medio mundo (Clave)
- Tiene el deseo de ser poderoso.
- Tienen el deseo de acceder de una manera sencilla al fascinante mundo de la electrónica digital.
realizar el objeto del ~
(3 valores en total)
función 1
f.
(Cualidad)
[ver ejemplos]
[ver función]
- Concretamente la vaguedad puede tener dos funciones comunicativas. (acad.)
proceso 1
m.
(Proceso)
[ver ejemplos]
[ver proceso]
- Las relaciones de género no son estáticas y en las últimas décadas estamos presenciando continuos procesos de transformación de los roles de género en las ONGD. (acad.)
proyecto 1
m.
(Información)
[ver ejemplos]
[ver proyecto]
- En la segunda fase del proyecto se llevó a cabo la revisión por parte del profesorado de todas las actividades diseñadas por el alumnado universitario. (acad.)
causar que el ~ exista
(13 valores en total)
criterio 1
m.
(Opinión)
[ver ejemplos]
[ver criterio]
- No obstante, el oyente no percibe las metáforas como falsedades, pues no utiliza un criterio de verdad para juzgarlas, sino que busca en ellas inferencias pertinentes y aproximaciones a la verdad. (acad.)
enfoque 1
m.
(Acción mental)
[ver ejemplos]
[ver enfoque]
- Si la Sintaxis histórica quiere realmente adoptar un enfoque diacrónico, debe explicar la evolución de una lengua, y para alcanzar tal fin, haría bien en servirse del mismo método empleado exitosamente en otros niveles lingüísticos: el método comparativo. (acad.)
enseñanza 1
m.
(Acción)
[ver ejemplos]
[ver enseñanza]
- De ahí la necesidad de ofrecer a los aprendices que comparten la misma LM un método de enseñanza que les dé la posibilidad de aprovechar la estrategia contrastiva. (acad.)
herramienta 1
f.
(Algo)
[ver ejemplos]
[ver herramienta]
- En las siguientes tablas se muestran los resultados utilizando esta herramienta, combinando diferentes clasificadores de Weka. (acad.)
línea 1
f.
(Acción mental)
[ver ejemplos]
[ver línea]
- En este capítulo, ambas partes, se comprometen a mantener una línea de trabajo más estrecha sobre la reglamentación técnica de ensayo y certificación de producto [...]. (acad.)
modelo 1
m.
(Entidad)
[ver ejemplos]
[ver modelo]
- El presente trabajo tiene precisamente por objetivo principal presentar un modelo evaluativo de la usabilidad de los recursos educativos virtuales. (acad.)
objetivo 1
m.
(Hecho)
[ver ejemplos]
[ver objetivo]
- El objetivo general es poder determinar durante un período de tiempo amplio cuál ha sido el desarrollo de las publicaciones latinoamericanas que llegan a ser visibles en esta base de datos internacional. (acad.)
patrón 1
m.
(Parámetro)
[ver ejemplos]
[ver patrón]
- Este patrón general se repitió en cada uno de los sitios, donde más del 70% de los individuos se capturaron durante el período de la sequía, y solo entre un 15% y 29% durante las lluvias (Cuadro 2). (acad.)
procedimiento 1
m.
(Manera)
[ver ejemplos]
[ver procedimiento]
- Como ya se ha avanzado, algunos de estos sistemas de solución extrajudicial de conflictos disponen de procedimientos específicos de mediación previa a la convocatoria de huelga. (acad.)
programa 1
m.
(Artefacto)
[ver ejemplos]
[ver programa]
- Se ha desarrollado un programa de ordenador para el diseño, simulación del engrane y análisis del contacto de transmisiones por engranajes rectos. (acad.)
red 1
f.
(Sistema)
[ver ejemplos]
[ver red]
- Las normas de solidaridad y reciprocidad en el seno de las redes primarias pueden de hecho obstaculizar la promoción social del inmigrante. (acad.)
resistencia 1
f.
(Cualidad)
[ver ejemplos]
[ver resistencia]
- Estos elastómeros presentan alta resistencia a los esfuerzos realizados sobre ellos, así como una alta elasticidad en todos los ámbitos de dureza. (acad.)
visión 1
f.
(Acción mental)
[ver ejemplos]
[ver visión]
- Este artículo pretende dar una visión general de la evolución de los dispositivos de regulación de velocidad de los motores eléctricos, y de su mercado, en su contexto histórico y cuál puede ser la tendencia futura. (acad.)
causar que el ~ exista
(4 valores en total)
estrategia 1
f.
(Acción)
[ver ejemplos]
[ver estrategia]
- Efectivamente, a través de ella, los alumnos pueden desarrollar estrategias cognitivas particularmente eficaces para el aprendizaje idiomático. (acad.)
habilidad 1
f.
(Cualidad)
[ver ejemplos]
[ver habilidad]
- -El trabajo con proyectos desarrolla habilidades de trabajo productivo, aprendizaje autónomo y de mejora continua; promueve habilidades cognitivas de alto nivel, así como mejores estrategias para resolver problemas. (acad.)
método 1
m.
(Manera)
[ver ejemplos]
[ver método]
- Los métodos convencionales de cultivo fueron incapaces de detectar gérmenes comunes en el 45% de las muestras (n=27). (acad.)
sistema 1
m.
(Sistema)
[ver ejemplos]
[ver sistema]
- Cada vez más, las universidades españolas están impulsando el desarrollo de sistemas para difundir y acceder libremente a las tesis y otros documentos académicos mediante repositorios institucionales y cooperativos. (acad.)
causar que el ~ exista
(1 valor en total)
estudio 1
m.
(Algo)
[ver ejemplos]
[ver estudio]
- El estudio se basa en describir cada bloque funcional y su aporte al funcionamiento de la lógica combinacional del relé. (acad.)
empezar a tener ~
(1 valor en total)
capacidad 1
f.
(Cualidad)
[ver ejemplos]
[ver capacidad]
- De este modo, los aumentos iniciales en la densidad poblacional incrementan la capacidad de las organizaciones para adquirir los recursos que necesitan para sobrevivir. (acad.)
realizar el objeto de la ~
(1 valor en total)
tarea 1
f.
(Actividad)
[ver ejemplos]
[ver tarea]
- A los cambios físicos, Celia ha de añadir la angustia de asumir sus nuevas funciones, no sólo como madre, sino también como ama de casa, lo cual no es tarea fácil, que además conlleva el abandono de sus clases en el instituto. (acad.)
