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acceder [a ART ~]

Glosa

tener acceso al ~

Ejemplos
  1. La aplicación de la legislación en materia de protección de datos de carácter personal está suponiendo un incremento del tiempo y dinero necesarios para desarrollar proyectos en los que es necesario acceder a datos clínicos contenidos en registros. (acad.)
  2. Con la finalidad de acceder a los datos de las historias clínicas se siguieron los protocolos debidamente establecidos en cada centro sanitario para fines de investigación. (acad.)

aceptar [ART ~]

Glosa

dar por buena la ~

Ejemplos
  1. Si se aceptase el carácter convencional de este concepto habría que aceptar la posibilidad de diversos sentidos en que algo puede ser debido. (acad.)
  2. Aceptar esta posibilidad implicaría encontrar un factor de selección que promoviera unas preferencias familiares diferentes para las mujeres que se casaron y para las que permanecieron solteras. (acad.)

aclarar [ART ~]

Glosa

decir cómo es el ~

Ejemplos
  1. Antes de profundizar en el tema, conviene aclarar estos 3 conceptos, que si bien hacen referencia a la idea de rendimiento o beneficio, no significan lo mismo. (acad.)
  2. Después de aclarar teóricamente el concepto, Delalieux lo aplicó a la "innovación jurídica y social" que constituye la RSE. (acad.)

actualizar [ART ~]

Glosa

poner al día la ~

Ejemplos
  1. Se plantea como objetivo revisar y actualizar la información disponible sobre las complicaciones osteomusculares más frecuentes. (acad.)
  2. Siete años más tarde, en 2002, Goldrick et al replicaron el estudio para actualizar la información e identificaron 147 actividades agrupadas en 6 categorías y en más de 30 apartados. (acad.)

adaptarse [a ART ~]

Glosa

ajustarse a la ~

Ejemplos
  1. Por todo esto, también es importante que durante la formación MIR se enseñe la MBE y que la metodología formativa se adapte a las necesidades actuales de los mismos. (acad.)
  2. La colaboración mantenida durante años con los autores de estos programas nos ha permitido lograr que se adapten a las necesidades de este tipo de trabajo. (acad.)

adecuarse [a ART ~]

Glosa

ajustarse a la ~

Ejemplos
  1. [...] es discutible cuál debe ser su contenido y sus excepciones para adecuarse a las necesidades del mundo actual. (acad.)
  2. Todos los detalles, encuentros y soportes de los muros de fachada así como la calidad del acero inoxidable se adecuará a las necesidades de cada zona del edificio. (acad.)

advertir [de ART ~]

Glosa

avisar del ~

Ejemplos
  1. Es por esto que en estos enfermos es especialmente necesario advertirles de este riesgo. (acad.)
  2. Sabemos que los padres de Louise Brown, la denominada «primer bebé de probeta», no fueron advertidos de los riesgos que corrían madre e hija. (acad.)

ajustarse [a ART ~]

Glosa

ajustarse a la ~

Ejemplos
  1. La implementación de la CIF en el sector salud tiene que ajustarse a la necesidad de sus usuarios de forma que aporte información útil para las estadísticas de salud. (acad.)
  2. Las directrices obtenidas de estos estudios probablemente no se ajusten a las necesidades de los ancianos con múltiples enfermedades. (acad.)

aprovechar [ART ~]

Glosa

utilizar la ~

Ejemplos
  1. Se aprovecha la capacidad de llevar a cabo el control métrico de las obras mediante simples escuadras en proporción antropométrica. (acad.)
  2. Existen numerosos institutos que aprovechan sus capacidades para captar recursos de sectores empresariales al margen de los provenientes del Estado. (acad.)

atender [a ART ~]

Glosa

seguir el ~

Ejemplos
  1. Finalmente, 6 lesiones fueron consideradas benignas histológicamente o de alta probabilidad de benignidad atendiendo a parámetros clínicos, y el resto (12) fueron consideradas malignas. (acad.)
  2. Las tablas I, II y III muestran la comparativa entre acceso y reutilización atendiendo a cuatro parámetros diferentes: [...]. (acad.)

barajar [ART ~]

Glosa

tener en cuenta una ~

Ejemplos
  1. En ese momento se barajan varias hipótesis sobre los últimos dinosaurios de la Península y de Europa. (acad.)
  2. Su etiopatogenia es desconocida, aunque se barajan varias hipótesis. (acad.)

calcular [ART ~]

Glosa

hallar el ~

Ejemplos
  1. En su trabajo, Furnas aplica dicha función a estructuras textuales jerárquicas [...] calculando el valor de la distancia en función del camino que habría que recorrer a través del árbol jerárquico para llegar de un nodo a otro. (acad.)
  2. Este modelo consiste en calcular el valor porcentual de la población observada (P), a partir de la cual se estima la población total (N). (acad.)

cambiar [ART ~]

Glosa

cambiar el ~

Ejemplos
  1. Cambiar el enfoque de la práctica profesional directamente hacia la perspectiva del paciente. (acad.)
  2. Por tanto, si queremos hacer las prácticas más atractivas (para aumentar la motivación de los estudiantes) y fomentar un aprendizaje significativo debemos cambiar el enfoque de las actividades de laboratorio. (acad.)

cambiar [de ~]

Glosa

cambiar de ~

Ejemplos
  1. En Montenegro de Cameros la estructura cambia de dirección y estilo, pero aquí ya nos encontramos fuera de los límites del embalse subterráneo que alimenta el Arlanza. (acad.)
  2. En algún punto se observa cómo cambia de dirección y se adapta y en otros se ven las dos direcciones cruzadas. (acad.)

centrar [ART ~]

Glosa

dirigir el ~ hacia algo

Ejemplos
  1. [...] los oficios en los que es preciso centrar los esfuerzos para conseguir resultados significativos son los siguientes. (acad.)
  2. [...] los científicos están centrando cada vez más sus esfuerzos en el estudio de las células madre adultas, lo cual está dando sus frutos de forma muy rápida. (acad.)

citar [ART ~]

Glosa

mencionar la ~

Ejemplos
  1. [...] los títulos recomendados están, en su gran mayoría, en dicha lengua, aunque excepcionalmente se cita alguna obra en inglés. (acad.)
  2. [...] pero no cita directamente ninguna obra, sino bibliografía secundaria. (acad.)

comentar [ART ~]

Glosa

hablar sobre una ~

Ejemplos
  1. Asimismo, las abundantes y meticulosas notas al texto latino, ubicadas al final, comentan cuestiones gramaticales, estilísticas o léxicas. (acad.)
  2. En lo que sigue, comentaremos algunas cuestiones éticas correspondientes a las relaciones entre «seres» y «cosas». (acad.)

comprobar [ART ~]

Glosa

probar el ~ de algo

Ejemplos
  1. Para comprobar el funcionamiento de la pila se enlaza un cable a cada uno de los extremos del diodo LED y se conectan con los cables de los electrodos. (acad.)
  2. En un primer momento y con el objetivo de comprobar el funcionamiento de las diferentes escalas utilizadas en este trabajo, se llevaron a cabo análisis de fiabilidad [...]. (acad.)

confirmar [ART ~]

Glosa

apoyar el ~

Ejemplos
  1. Este dato corrobora la eficacia de cabazitaxel con independencia de la respuesta a docetaxel, y confirma los estudios preclínicos que demostraban su eficacia en líneas celulares resistentes a docetaxel. (acad.)
  2. Posteriormente, un estudio de 2010 parece confirmar los estudios preliminares para detectar mutaciones asociadas a resistencia en S. pneumoniae [...]. (acad.)

consensuar [ART ~]

Glosa

decidir el ~

Ejemplos
  1. Para el diagnóstico de fenotipo mixto, un grupo de expertos ha consensuado unos criterios que se presentan en la Tabla 1. (acad.)
  2. También hay concordancia en las cuestiones referentes al interés en la formación conjunta y en la necesidad de consensuar criterios de derivación y tratamiento. (acad.)

considerar [ART ~]

Glosa

revisar un ~

Ejemplos
  1. Consideremos a continuación el ejemplo siguiente. (acad.)
  2. Consideremos brevemente algunos ejemplos de la amplia variedad de cosas que quedan por proteger como "patrimonio", y que merecen por ello ser objeto de estudio. (acad.)

consolidar [ART ~]

Glosa

tomar un ~ como definitivo

Ejemplos
  1. En ese marco comenzó a consolidarse el modelo de sustitución de importaciones. (acad.)
  2. Por otro lado, en la actualidad se ha consolidado un modelo más permisivo de relaciones familiares del que estaba vigente en el pasado. (acad.)

controlar [ART ~]

Glosa

valorar la ~

Ejemplos
  1. Es esencial realizar esta tinción en todos los casos de biopsia de MO y controlar la calidad de la misma evaluando las áreas perivasculares. (acad.)
  2. Asimismo, las probetas sometidas a este ensayo permitieron controlar, por inspección visual, la calidad de la unión. (acad.)

cubrir [ART ~]

Glosa

pagar el ~

Ejemplos
  1. Por otra parte, un nuevo mercado de CVNs paralelo al de la energía proporciona, como mínimo, el ingreso adicional necesario para cubrir el coste marginal de generación. (acad.)
  2. [...] las empresas además de cubrir costes deben producir beneficios, que pueden rondar entre el 10 y 25 % de la inversión. (acad.)

dedicar [ART ~]

Glosa

destinar el ~ a algo

Ejemplos
  1. No incluimos los de época romana, puesto que a estos dedicaremos un apartado posteriormente. (acad.)
  2. Para finalizar el trabajo, se ha dedicado un apartado que corresponde con los análisis de tres textos del poeta orensano que pertenecen a dos obras diferentes [...]. (acad.)

dedicar [ART ~]

Glosa

destinar la ~ a algo

Ejemplos
  1. Por ello, dedico esta sección al trabajo de la primera autora que se dedicó a desarrollar la teoría de la diferencia sexual: la filósofa, psicoanalista y lingüista belga Luce Irigaray. (acad.)
  2. Para cumplir ese objetivo, dedicaremos la primera sección a mostrar que el “territorio” es un concepto multidimensional que se concreta en la práctica como un proceso de construcción sociopolítica. (acad.)

definir [ART ~]

Glosa

decir cómo es el ~

Ejemplos
  1. [...] se puede definir este concepto de imagen como la percepción sobre diferentes atributos de una organización. (acad.)
  2. Goffman (1959) define el concepto de imagen (face) como el valor social positivo que un miembro de la sociedad reclama para sí mismo. (acad.)

demandar [ART ~]

Glosa

intentar tener una ~

Ejemplos
  1. [...] demandan una respuesta que vaya más allá del simple respeto a los valores culturales. (Iberia)
  2. Aludiendo con mayor o menor precisión a una serie de graves carencias sociales que demandan una respuesta urgente de la sociedad. (Iberia)

demostrar [Y]

Glosa

el ~ da pruebas de algo

Ejemplos
  1. Además detectó un escape por los forámenes laterales, siguiendo los manguitos meníngeos radiculares, lo que es concordante con los hallazgos de su estudio clínico previo y lo que han demostrado otros autores. (acad.)
  2. No he tomado en cuenta como variables de control factores estructurales, en primer lugar por su falta de influencia en el comportamiento electoral portugués, como han demostrado algunos autores. (acad.)

demostrar [en ART ~]

Glosa

mostrar en el ~

Ejemplos
  1. Creemos haber demostrado en nuestro artículo [...] que las respuestas tácticas de los defensores de Arse se ajustan casi de forma estricta a lo contenido en la obra de Eneas. (acad.)
  2. La RVM se ha convertido actualmente en el procedimiento de elección para la corrección de casi todos los tipos de insuficiencia mitral (IM), siendo los resultados y beneficios a corto y largo plazo superiores a los de la sustitución valvular mitral, como se ha demostrado en varios artículos. (acad.)

describir [ART ~]

Glosa

mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla II se describe el uso de las estrategias de atenuación en las distintas secciones del AR. (acad.)
  2. Las características clínico-epidemiológicas se describen en la tabla 1. (acad.)

describir [ART ~]

Glosa

decir cómo es el ~

Ejemplos
  1. La mejor herramienta para describir estos conceptos la ofrece la Geometría Fractal a través del ratio llamado «dimensión fractal». (acad.)
  2. Por un lado, los naturalistas describen estos conceptos como nociones teóricas objetivas de ciencias como la farmacología o la fisiología [...]. (acad.)

detallar [ART ~]

Glosa

mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. A continuación se detallan en la tabla 6 los resultados obtenidos para los cinco medios de prensa más destacados en Menéame. (acad.)
  2. Al final, los ítems utilizados para la composición de la escala de medida del componente "imagen de marca" se detallan en la tabla 5. (acad.)

determinar [ART ~]

Glosa

indicar la ~

Ejemplos
  1. En tercer lugar, en este trabajo se han considerado prácticas específicas de alto rendimiento que determinan la existencia de distintas configuraciones en las estrategias de gestión de recursos humanos. (acad.)
  2. En ese sentido, para determinar la existencia de los diferentes mecanismos de mezcla entre los minerales involucrados en ambas fracciones, es necesario realizar un estudio comparativo [...]. (acad.)

determinar [ART ~]

Glosa

hallar el ~

Ejemplos
  1. Se debe determinar este valor para cada una de las variables analizadas. (acad.)
  2. Esta circunstancia pone de manifiesto la dificultad de determinar los valores de fondo del Cr. (acad.)

discutir [ART ~]

Glosa

analizar la ~

Ejemplos
  1. Se anotan y discuten las propuestas, mientras los coordinadores orientan a través de preguntas y contraejemplos. (acad.)
  2. En la secuencia de discusión y reflexión realizadas, se apuntaron y discutieron propuestas de reformulación y mejora de las actividades de laboratorio. (acad.)

diseñar [ART ~]

Glosa

hacer diseño del ~

Ejemplos
  1. Por ello, se está trabajando en diseñar materiales que requieran menor consumo energ6tico. (acad.)
  2. Será necesario diseñar materiales para la visita al Museo que integren el aprendizaje en la Escuela y en el Museo [...]. (acad.)

diseñar [ART ~]

Glosa

hacer el diseño del ~

Ejemplos
  1. Él fue quién diseñó el proyecto y quién dirigió las obras [...]. (acad.)
  2. Para superar esta situación, Maaya diseñó un proyecto de investigación muy ambicioso [...]. (acad.)

disminuir [de ~]

Glosa

reducirse el ~

Ejemplos
  1. Se observa que los electrogramas auriculares disminuyen de tamaño y el electrograma venoso (*) desaparece. (acad.)

distinguir [ART ~]

Glosa

diferenciar una ~ de otra

Ejemplos
  1. Para distinguir las diferencias entre las categorías de cada variable se calcula la razón de ods. (acad.)
  2. Con nuestros sentidos no podemos distinguir ninguna diferencia entre lo relativo y lo absoluto. (acad.)

documentar [ART ~]

Glosa

aportar documentación sobre un ~

Ejemplos
  1. Solamente se documentaron 8 casos de confusión leve, 5 casos de moderada y una grave. (acad.)
  2. No se ha documentado ningún caso de reingreso hospitalario. (acad.)

documentar [ART ~]

Glosa

dar pruebas de la ~

Ejemplos
  1. Se documentó la presencia de episodios previos de FA o de ingresos previos hospitalarios cuando se disponía del pertinente informe clínico que así lo confirmase. (acad.)
  2. Los ejemplos mencionados documentan, pues, la presencia de Odiseo en Troya en dos ocasiones diferentes: [...]. (acad.)

elegir [ART ~]

Glosa

escoger la ~

Ejemplos
  1. Serán necesarios estudios prospectivos comparativos con cirugía abierta, para elegir la mejor técnica para nuestros pacientes. (acad.)
  2. La clínica y la edad del paciente son determinantes para elegir la técnica de imagen. (acad.)

enmarcar [ART ~]

Glosa

identificar el ~

Ejemplos
  1. Esta forma de presentar la cuestión hace posible enmarcar el problema de la justicia o el problema moral dentro del problema de la maximización subjetiva de la utilidad. (acad.)
  2. [...] para aprender de la experiencia los profesores deben primero enmarcar el problema para sí mismos. (acad.)

establecer [ART ~]

Glosa

decidir el ~

Ejemplos
  1. Esta posición es coherente con lo indicado por Rodríguez, et al. (2012), quien afirma que “mediante la educación en evaluación se puede aprender a establecer criterios [...]”. (acad.)
  2. Los resultados [...] sirvieron de base para establecer unos primeros criterios selectivos en usabilidad y competencias ALFIN [...]. (acad.)

estimar [ART ~]

Glosa

hallar el ~

Ejemplos
  1. Europa fue una de las primeras regiones en estimar los valores de referencia para sus suelos. (acad.)
  2. A partir de los resultados del cuestionario se pueden identificar y estimar los valores y las necesidades que los trabajadores relacionan personalmente con su actividad cotidiana. (acad.)

estimar [ART ~]

Glosa

calcular el ~

Ejemplos
  1. El cálculo requiere buscar una de las hemiesferas para estimar su área. (acad.)
  2. De igual forma, estimar el área potencial de distribución de la especie, fuertemente fragmentado, contribuiría a mejorar los planes de recuperación forestal. (acad.)

estudiar [ART ~]

Glosa

analizar el ~

Ejemplos
  1. Se hace necesario, por tanto, estudiar el comportamiento de estos contaminantes en agua y proponer técnicas de tratamiento que puedan eliminarlos. (acad.)
  2. Así mismo, algunos investigadores como Percec estudiaron el comportamiento y degradación de estos compuestos. (acad.)
Glosa

analizar la ~

Ejemplos
  1. Además se estudian las propiedades tecnológicas de las probetas conformadas con dichos silicatos cálcicos para determinar su aplicación como material cerámico aislante térmico (acad.)
  2. Se estudiaron las propiedades funcionales de las proteínas presentes en la harina de cacahuate (Arachishypogaea Lineau). (acad.)

evaluar [ART ~]

Glosa

valorar la ~

Ejemplos
  1. En cambio, en este artículo tratamos de evaluar la calidad editorial del conjunto de revistas científico-técnicas españolas de CCAFD [...]. (acad.)
  2. Por su parte, la morfometría de los ovocitos es utilizada frecuentemente como un parámetro para evaluar su calidad, debido a que provee un estimado del aporte de los padres a la descendencia. (acad.)

evaluar [ART ~]

Glosa

valorar el ~

Ejemplos
  1. Con nuestra aportación pretendemos ofrecer una metodología de trabajo para evaluar este impacto a través de indicadores y de un método de análisis multivariable [...]. (acad.)
  2. El objetivo del estudio fue evaluar el impacto de una harina de maíz enriquecida con proteína de soja en mujeres indígenas de áreas rurales. (acad.)

evaluar [ART ~]

Glosa

valorar el ~

Ejemplos
  1. No se ha identificado ningún cuestionario que evalúe de una manera integral el conocimiento sobre cualquier medicamento. (acad.)
  2. En cada ciclo señala los objetivos, su duración y la forma de evaluar los conocimientos y las habilidades. (acad.)

evaluar [ART ~]

Glosa

analizar la ~

Ejemplos
  1. El Comité Científico de las Jornadas evaluará todas las propuestas recibidas y comunicará su decisión a los autores en el mes de Noviembre de 2008. (acad.)
  2. Se presentan casos abiertos en los que se pide a los estudiantes que participen: diseñen alternativas, seleccionen posibles soluciones, evalúen propuestas, etc. (acad.)

exceder [ART ~]

Glosa

superar el ~

Ejemplos
  1. Evaluar hasta qué punto esto supone crear una nueva asimetría es algo que excede los objetivos de este trabajo. (acad.)
  2. Excede el objetivo de este trabajo realizar un estudio paleoambiental sobre los roedores y lagomorfos. (acad.)

explicar [ART ~]

Glosa

decir cómo es el ~

Ejemplos
  1. En los últimos años se han descrito modelos animales que están siendo cruciales para poder explicar estos dos conceptos de lipotoxicidad y expansión del tejido adiposo. (acad.)
  2. Estos estudios se complementan con una mejor comprensión del proceso de cicatrización y sientan las bases para explicar el concepto de «plastia sin tensión». (acad.)

exponer [en ART ~]

Glosa

mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla 1 se exponen las características de los pacientes estudiados. (acad.)
  2. En la tabla 3 se exponen el número de casos, la TB, la tasa de incidencia ajustada a la población mundial estándar y la ratio varón:mujer para cada subtipo morfológico y sexo. (acad.)

expresar [en ART ~]

Glosa

mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla 3 se expresa el número de pacientes que recibieron una primera, segunda, tercera y sucesivas transfusiones. (acad.)
  2. Los resultados hallados se expresan en la tabla 1. (acad.)

facilitar [ART ~]

Glosa

causar que la ~ sea más fácil

Ejemplos
  1. En este sentido, se han desarrollado técnicas inmunohistoquímicas de tinción que facilitan la tarea diagnóstica ante lesiones histológicas dudosas. (acad.)
  2. Por último, las tareas de campo se facilitaron con la colaboración de numerosos compañeros, a todos ellos y en especial a I. (acad.)

fijar [ART ~]

Glosa

decidir el ~

Ejemplos
  1. La dificultad de fijar unos criterios de selección de los compuestos hacen de este trabajo un glosario abierto a nuevas incorporaciones y quizás a algunas exclusiones. (acad.)
  2. Para contestar estas preguntas, se fijarán criterios de referencia que permitan comparar España con el resto de la UE27. (acad.)

habitar [ART ~]

Glosa

vivir en un ~

Ejemplos
  1. El filósofo, en consecuencia, habita siempre espacios intermedios, incluso si en ellos vislumbra el alumbrarse de órdenes distintos. (acad.)
  2. Dicho reformismo, no obstante, debe quedar convenientemente anudado para que pueda habitar un espacio público como el rortyano. (acad.)

hallar [~]

Glosa

encontrar ~

Ejemplos
  1. Se hallaron correlaciones significativas entre la severidad de la puntuación de la autovaloración de la voz hecha por el cantante y las puntuaciones totales del S-VHI. (acad.)
  2. Dentro de sus resultados, al igual que nosotros, hallaron una correlación positiva significativa entre el IMC y los valores de SUV. (acad.)
Glosa

encontrar la ~

Ejemplos
  1. Una segunda conclusión sería que se pueden identificar causas (prodrómicas) específicas. (acad.)
  2. Para obtener un buen resultado en su corrección es imprescindible identificar la causa de la inestabilidad a fin de actuar sobre ella y no repetir los errores que la produjeron. (acad.)

ilustrar [ART ~]

Glosa

decir cómo es el ~

Ejemplos
  1. Con la intención de ilustrar los conceptos tratados, se presentan ahora los tipos de lenguaje y mensajes más cotidianos en cualquier organización. (acad.)
  2. Ilustran también este concepto las alegorías "Prólogo" y "Epílogo", del mismo autor, ubicadas en el Teatro Municipal de Santiago. (acad.)

incidir [en ART ~]

Glosa

dirigir el interés hacia ~

Ejemplos
  1. En diferentes trabajos anteriores se ha incidido sobre aspectos vinculados al proceso de intervención arqueológica en inmuebles. (acad.)
  2. Se incide tanto en aspectos físicos y psicológicos como sociales. (acad.)

incluir [en ART ~]

Glosa

poner dentro de un ~

Ejemplos
  1. Estos informantes incluidos en el grupo (expertos) se caracterizaron por hacer un uso de la LE superior, en el discurso oral y escrito, al que se registró en otras parejas. (acad.)
  2. En este último grupo incluimos tanto a los legal homonyms de Tiersma (1999) [...] como aquellos generados por el ansia de flexibilidad o vaguedad del Common Law en general. (acad.)

incluir [en ART ~]

Glosa

hacer que algo forme parte de la ~

Ejemplos
  1. Se incluyó en la muestra a todos los pacientes mayores de 14 años, con historia electrónica activa en el período del estudio. (acad.)
  2. Las personas que participaron del estudio piloto no fueron incluidas en la muestra aleatoria simple de población hospitalaria. (acad.)

insistir [en ART ~]

Glosa

dirigir el interés hacia ~

Ejemplos
  1. Hemos de insistir en dos aspectos que consideramos esenciales para la correcta ejecución y la obtención de una geometría perfecta en el toroide. (acad.)
  2. Donald Davidson ha insistido en este aspecto del compatibilismo. (acad.)

interpretar [ART ~]

Glosa

explicar el ~

Ejemplos
  1. Determinados contextos en los que Cicerón aplica con insistencia el adjetivo singularisa Verres y Apronio favorecen que se pueda interpretar el sentido alusivo. (acad.)
  2. En cualquier caso estaremos desarrollando el juicio crítico de los alumnos y su capacidad para interpretar autónomamente el sentido de cada analogía. (acad.)

intervenir [en ART ~]

Glosa

tener parte en la ~

Ejemplos
  1. La palabra que interviene en la política es un concepto limitado, y además de uso público, a disposición de todos. (acad.)
  2. Los individuos que adoptan una ética civil opinan que la religión no debería intervenir en la política. (acad.)

invertir [ART ~]

Glosa

dirigir el ~ hacia algo

Ejemplos
  1. Muchos profesionales reconocen que invertimos pocos esfuerzos en enseñar estas habilidades comunicativas a los residentes y que abarquen todos estos apartados. (acad.)
  2. [...] debería invertirse más esfuerzo en potenciar su oferta en los viveros, a pesar de las dificultades para disponer de sus semillas. (acad.)

justificar [ART ~]

Glosa

explicar la razón de la ~

Ejemplos
  1. [...] los decisores estén en condiciones de ofrecer razones más transparentes para justificar sus decisiones. (acad.)
  2. En el capítulo tercero justifica Cutino su decisión de situar históricamente el poema a principios del 395. (acad.)

medir [ART ~]

Glosa

calcular el ~

Ejemplos
  1. Se mide el área A de las dos caras de apoyo y se realiza la media. (acad.)
  2. Por esta razón, se desarrollaron los ensayos de dureza instrumentados, mediante los cuales es posible determinar la dureza sin necesidad de medir el área de la huella. (acad.)

medir [ART ~]

Glosa

calcular la ~

Ejemplos
  1. Este sistema permite un estudio de las presiones en la interfaz pie-calzado, midiendo las presiones dinámicas dentro del calzado durante la marcha, a la cadencia habitual del paciente. (acad.)
  2. Se encuestó sobre antecedentes de factores de riesgo y su tratamiento, se midió la presión arterial y se extrajo muestra sanguínea a todos los participantes. (acad.)

medir [ART ~]

Glosa

valorar la ~

Ejemplos
  1. Las 25 preguntas que medían la calidad de servicio obtuvieron una tasa de respuesta entre el 85-100%. (acad.)
  2. Utilizando los índices de concentración y centralización es posible crear un nuevo índice que mida la calidad geográfica o de localización de las zonas donde residen los extranjeros. (acad.)

mostrar [en ART ~]

Glosa

mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. La muestra conjunta de registros de autores de los repositorios Recercat y EPrints Complutense se muestra en la tabla V. (acad.)
  2. En la siguiente tabla muestro los datos numéricos de los resultados del análisis de la etimología. (acad.)

mostrar [en ART ~]

Glosa

mostrar en el ~

Ejemplos
  1. En el presente artículo se muestran todos aquellos aspectos que se consideran importantes en la revisión de/proyecto de la cimentación y la estructura de un edificio. (acad.)
  2. En nuestro centro desarrollamos, en la actualidad, el presente estudio, cuyos resultados iniciales mostramos en este artículo, sobre la aplicabilidad de la técnica en este tipo de tumores ginecológicos. (acad.)

observar [en ART ~]

Glosa

ver en el ~

Ejemplos
  1. En los ensayos fase II-III, se observó anemia en el 49% de los pacientes tratados con la combinación BOCPR. (acad.)
  2. En la enfermedad cerebrovascular, éste parece ser a su vez el principal causante de la reducción observada en los distintos ensayos clínicos. (acad.)

oponer [ART ~]

Glosa

hacer ~ en contra

Ejemplos
  1. El sujeto coloca el dorso de la mano en la espalda, se le solicita que realice una rotación interna, a la que el explorador opone resistencia. (acad.)
  2. [...] Muñagorri en Erasun (Navarra), quien, apresado sin que opusiera resistencia, fue conducido a un altozano llamado Pillota-Soroy fusilado a continuación. (acad.)

participar [en ART ~]

Glosa

tener parte en la ~

Ejemplos
  1. Como ésta, la chiquilla rechaza las limitaciones que la sociedad le ha impuesto y exige participar en actividades que se consideran impropias de su sexo. (acad.)
  2. De igual forma, Brown (2004) plantea que los docentes de inglés evalúan el dominio lingüístico de sus estudiantes como parte de un proceso continuo, cada vez que un estudiante participa en alguna actividad. (acad.)

participar [en ART ~]

Glosa

tener parte en el ~

Ejemplos
  1. Finalmente, el 75% de los autores (n=270), han participado en un solo trabajo, siendo su IP de cero. (acad.)
  2. [...] un fenómeno muy común en la ciencia actual, que consiste en inflar la lista de autores reales con “autores fantasma”, es decir, autores que no han participado en el trabajo [...]. (acad.)

participar [en ART ~]

Glosa

tener parte en la ~

Ejemplos
  1. En este contexto, ha sido no solo fácil sino hasta necesario que orientaciones ideológicas diferentes se agrupasen en un movimiento social unificado y autolimitado para participar en política. (acad.)
  2. [...] lo que involucra una dedicación activa a la promoción del bien común y un fuerte deseo de participar en la política democrática 39. (acad.)

partir [de ART ~]

Glosa

tomar como base una ~

Ejemplos
  1. Aunque esta mayoría de respuestas descorteses era de esperar, por el planteamiento de las preguntas de la encuesta, que parten de situaciones injustas para el locutor o informante, resulta algo sorprendente que esto se dé en tal proporción y en las dos preguntas estudiadas por igual [...]. (acad.)
  2. [...] las dos preguntas que hemos seleccionado, como toda la encuesta, parten de una situación pragmática de conflicto. (acad.)

pedir [ART ~]

Glosa

intentar tener una ~

Ejemplos
  1. El 29 de diciembre 1936, el marqués de Magaz dejó al cardenal Pacelli un telegrama. Pedía una respuesta urgente. (Iberia)
  2. [...] se han propuesto tomar el testigo de un legado que salta una generación y pide una respuesta al trauma colectivo de la guerra civil. (Iberia)

planificar [ART ~]

Glosa

hacer el plan de la ~

Ejemplos
  1. La TC parece ser mejor, ya que aporta más datos que la ecografía y permite planificar mejor la estrategia quirúrgica a seguir. (acad.)
  2. El objetivo de este estudio era buscar los factores de riesgo de sangrado mayor en pacientes con una fractura pertrocantérica para planificar la estrategia transfusional. (acad.)

plantear [ART ~]

Glosa

proponer el ~

Ejemplos
  1. Todo ello va a hacer que la forma de plantear los procesos de rehabilitación de este tipo de edificios cambie, en adelante, de forma radical. (acad.)
  2. La formación de los profesionales que atienden a personas que presentan algún tipo de discapacidad es una variable importante cuando se plantea el proceso de inserción laboral de esas personas. (acad.)

predecir [ART ~]

Glosa

decir cómo será la ~

Ejemplos
  1. De esta manera introducimos el concepto central de la teoría, la intención conductual, que intenta reconducir la capacidad de predecir la conducta desde las actitudes. (acad.)
  2. Se entiende por teoría de la mente la habilidad de representar los estados mentales de otras personas, [...] y predecir su conducta. (acad.)

presentar [en ART ~]

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mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla I se presenta una descripción básica de la cobertura de las distintas disciplinas contempladas en IN-RECS siendo la Economía, la Educación y la Psicología las que presentan los valores más elevados en la mayor parte de los indicadores. (acad.)
  2. Presentamos en la tabla 1 los derechos de voto del primer accionista, así como de los dos, y tres primeros accionistas de las empresas de la muestra en el período comprendido entre 1996 y 2002. (acad.)

profundizar [en ART ~]

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dirigir el interés hacia un ~

Ejemplos
  1. Cada capítulo va acompañado de una bibliografía seleccionada de gran ayuda para profundizar en aspectos concretos si se desea. (acad.)
  2. Así, en las últimas décadas se han elaborado varios modelos teóricos que han profundizado en los aspectos económicos, psicosociales y de comportamiento que influyen en la utilización de los servicios sanitarios. (acad.)

proponer [ART ~]

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dar ~ como propuesta

Ejemplos
  1. En el presente trabajo se propone un método simple y rápido de análisis para la determinación de trazas metálicas (Cd, Cr, Cu, Mn, y Pb) en diferentes tipos de aceites vegetales. (acad.)
  2. El método que proponemos ofrece precisión y un amplio espectro de nuevas posibilidades, que trataremos de analizar en el futuro y ponemos al alcance de otros investigadores. (acad.)

racionalizar [ART ~]

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organizar los ~

Ejemplos
  1. Ello debe servir para racionalizar los recursos y optimizar la eficacia clínica derivada de los estudios de RM. (acad.)
  2. La aplicación de un protocolo para la prevención de las complicaciones pulmonares postoperatorias permite racionalizar los recursos humanos. (acad.)

recalcar [ART ~]

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hacer hincapié en la ~

Ejemplos
  1. De la sociología de la crisis a la crisis de la sociología absorbente, recalcando la importancia de los factores psicológicos individuales. (acad.)
  2. En este sentido mi experiencia en esta región recalca la importancia del trabajo de campo de mis primeros años [...]. (acad.)

recoger [en ART ~]

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mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla I se recogen los términos empleados en los perfiles de búsqueda, con las limitaciones geográficas y cronológicas y los truncados aplicados. (acad.)
  2. En la tabla [14] se recogen los datos descriptivos de este estudio. (acad.)

reconocer [ART ~]

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identificar el ~

Ejemplos
  1. Por último, existen los indiferenciado, en los que no es posible reconocer un patrón específico de tumor. (acad.)
  2. Con el diálogo se aprende a reconocer los patrones de interacción que erosionan el aprendizaje (acad.)

registrar [ART ~]

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dejar constancia del ~

Ejemplos
  1. Ceriodaphnia y Cyclops registraron altos porcentajes durante el verano [...]. (acad.)
  2. [...] por ejemplo, los inventarios de Coddington et al. (1996) y Sørensen et al. (2002) registran porcentajes de singletons del 29.3% y 19%, respectivamente. (acad.)

registrar [ART ~]

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encontrar en la ~

Ejemplos
  1. Espacialmente, la menor densidad se registró en la zona Norte con 198ind./ha y la mayor, en la zona Sur con 385ind./ha (Fig. 2B). (acad.)
  2. El 78,3% de las intoxicaciones se registraron en las áreas urbanas, mientras que apenas 21,7% se registraron en zonas rurales. (acad.)
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el ~ va hacia atrás en el tiempo

Ejemplos
  1. Su origen se remonta al término del Old English: fostrian, 'feed, nourish' (alimentar, nutrir), de foster 'alimento, comida', del origen germánico relacionado con 'alimento'. (acad.)
  2. El origen de los bienes y las primeras normas relacionadas con estos aspectos económicos de los beneficiados se remontan a 1120 con el estatuto del obispo D. (acad.)

requerir [ART ~]

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necesitar el ~

Ejemplos
  1. La clave que abre las puertas del conocimiento requiere un aprendizaje solo accesible para los miembros de esa comunidad, ya sea órfica o pitagórica. (acad.)
  2. Iniciarse en la cirugía robótica con el sistema daVinci, requiere igualmente un aprendizaje de la nueva herramienta que vamos a emplear. (acad.)

requerir [ART ~]

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necesitar la ~

Ejemplos
  1. La idea de virtud política requiere no solo la participación ciudadana, sino también este diario ejercicio de comprensión y de ejercitación de la razón práctica [...]. (acad.)
  2. El cálculo del tamaño muestral mínimo se realizó según el procedimiento descrito por Munro y requirió la participación de 10 sujetos teniendo en cuenta las siguientes especificaciones: [...]. (acad.)

responder [a ART ~]

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algo es conforme al ~

Ejemplos
  1. En definitiva, arcos, roscas y materiales implicados parecen responder a esquemas locales utilizados en la edilicia almohade jerezana conviviendo con tipos góticos de tradición castellana. (acad.)
  2. Lesky plantea que una tragedia puede responder a tres esquemas diversos: una visión absolutamente trágica del mundo, un conflicto trágico absoluto o una situación trágica. (acad.)

resumir [en ART ~]

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mostrar el contenido de la ~

Ejemplos
  1. En la tabla 1 se resumen los diferentes enfoques de imagen considerados. (acad.)
  2. La evolución temporal de la producción científica de la UPV, así como el porcentaje en bases de datos ISI respecto al total, se encuentra resumida en la Tabla 2. (acad.)

revisar [ART ~]

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ver con atención la ~

Ejemplos
  1. Los encargados de cada tema revisaron toda la bibliografía disponible, así como todas las presentaciones relevantes en congresos internacionales. (acad.)
  2. Mayoritariamente se decantan por libros y revistas online tanto para revisar la bibliografía básica como las actualizaciones de la especialidad. (acad.)

revisar [ART ~]

Glosa

ver con atención la ~

Ejemplos
  1. Rawls ha revisado últimamente su propia teoría, atemperando el marcado carácter universalista inicial. (acad.)
  2. [...] la clonación que obligará a revisar teorías del desarrollo y del crecimiento o la confirmación de que los neandertales no eran nuestros ancestros tras ser revisados pares de bases de DNA de un hueso fosilizado. (acad.)

señalar [ART ~]

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dirigir el interés hacia un ~

Ejemplos
  1. Sí queremos señalar algunos aspectos notables de lo que esta parte de la Serie ha supuesto en el mundo de la Construcción en particular. (acad.)
  2. Es interesante señalar un último aspecto que puede verificarse en las gráficas tanto de este apartado, corno en las correspondientes al anterior. (acad.)

sobrepasar [ART ~]

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superar el ~

Ejemplos
  1. [...] ambas concepciones (adecuadas y plausibles) presentan puntuaciones muy similares y no sobrepasan el nivel medio de estimación. (acad.)
  2. Por su parte, el proceso anteromedial está muy desarrollado, sobrepasando el nivel anterior alcanzado por el proceso anterolateral. (acad.)
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aguantar un ~

Ejemplos
  1. Esta medida complementaria contribuye a rigidizar la estructura y evitar el punzonamiento del muro, actuando como una «cama» para soportar el peso del mismo por la base. (acad.)
  2. «La misma hoja de papel, doblada en un punto y con una ligera curvatura hacia arriba, soporta su peso propio y aun alguna carga adicional […]. (acad.)

subrayar [ART ~]

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dirigir el interés hacia un ~

Ejemplos
  1. El autor vertebra su texto mediante epígrafes con la finalidad de subrayar los aspectos más sobresalientes y facilitar la comprensión de los temas. (acad.)
  2. Sin embargo, sí puede resultar interesante subrayar algunos aspectos que resuman los criterios más significativos. (acad.)

sumar [ART ~]

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dar como resultado una ~

Ejemplos
  1. Los edificios marcados como seguros suman la cantidad de 221. (acad.)
  2. A estos minerales hay que sumar una cantidad variable de material amorfo, no cuantificado en la figura 2. (acad.)

tomar [como ~]

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coger algo a modo de ~

Ejemplos
  1. Al no disponer de estudios de género basados en folletos bancarios, tomamos como referencia tres trabajos sobre otros instrumentos publicitarios, que a nuestro entender se ajustaban a las necesidades del análisis que queríamos efectuar. (acad.)
  2. Se toman como referencias de análisis para este artículo, los publicados en la prensa escrita y se comenta el tratamiento que los promotores del anuncio ofrecen en Internet acerca del producto anunciado. (acad.)

traducir [ART ~]

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expresar el ~ en otra lengua

Ejemplos
  1. Para traducir bien un texto científico de la Antigüedad grecolatina se requiere [...] prudencia y mesura para no caer en la tentación de ofrecer al público lector una traducción más técnica que el original. (acad.)
  2. Finalmente, estoy particularmente en deuda con Marta Negro Cobo (Burgos), que ha traducido mi texto al español. (acad.)

transformar [ART ~]

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convertir la ~ en algo

Ejemplos
  1. Una pila de combustible de óxido sólido (SOFC) es un dispositivo que transforma energía química en electricidad. (acad.)
  2. A continuación se mostrará cómo se puede transformar la energía química en eléctrica construyendo varias pilas caseras. (acad.)
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la ~ cambia

Ejemplos
  1. Las cifras de prevalencia varían entre el 3 y el 17% en los pacientes con trastorno bipolar frente al 2-10% en población general o el 8% en otras poblaciones de referencia. (acad.)
  2. Estas cifras varían mucho dependiendo de la época histórica, la localización geográfica o la técnica empleada. (acad.)